Este es el detalle de los incrementos otorgados en 2015: Incentivo Docente Doble, más 30,7% al valor del Punto Índice más incremento de la cantidad de Puntos a los cargos de base (Nomenclador de Cargos), más incremento en la cantidad de puntos en el Estado Docente y más aumento de los Puntos en la Bonificación por Residencia, total: más del 35% de aumento salarial para todos los trabajadores de la educación.
El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Chaco a través de la palabra de su titular, Sergio Soto se dirigió a la comunidad educativa y en particular a los trabajadores de la educación indicando que “en lo que resta del año 2015 y como parte de los acuerdos salariales logrados se aplicarán incrementos en el Estado Docente, en los puntos a los cargos de base (mejora el Nomenclador de Cargos) y además aumentos en la bonificación por zona, lo cual de forma combinada significan a diciembre del presente un incremento total que supera el 35% para todos los educadores”, indicó el ministro.
Pero, además recordó “que ya se aplicó el pago del Fondo de Incentivo Doble que desde el mes de agosto se abona con Fondos Nacionales y el incremento del Valor Índice que llegó a un acumulativo del 30,7%, todos estos incrementos para diciembre de 2015 significarán que más del 70% de la totalidad de los docentes en actividad perciban sumas de bolsillo superiores a los $8000, llegando en las liquidaciones más altas a superar los $17.000”. (Fuente: planilla de liquidación del mes de septiembre de 2015).
También, se refirió a las reiteradas convocatorias a medidas de fuerza que sigue llevando adelante la organización sindical Federación SITECH, indicando que “el señor Eduardo Mijno es el responsable directo de que una minoría intensa siga adelante con una posición a todas luces inconducente, él mismo solicitó que el incremento sea de como mínimo un 35%, y esto se logró con creces ya que se superó ese porcentaje. Por lo tanto, no tiene sentido que siga adelante con esta postura, evidentemente existe un posicionamiento político ante el actual proyecto político ya que de otra forma no se comprende que habiendo logrado el objetivo que él mismo planteó en la mesa de diálogo borre con el codo lo que escribió con la mano, debería reflexionar con relación a qué intereses es funcional desde su postura”, dijo el ministro.
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