Almirón remarcó que de “los dichos del funcionario pareciera que en la escuela privada ocurren cosas muy distintas y mejores que en las estatales”. Y agregó: “La afirmación es falaz. Los niños de escuelas privadas tienen en varias provincias exactamente los mismos días de clase que los estatales, porque los paros del Sadop son en extensión similares o idénticos a los realizados por los docentes públicos, como en Buenos Aires, Córdoba o Santa Fe”.

El dirigente sindical rechazó que “la diferencia sea irrecuperable” porque “se trata -dijo- de un determinismo y fatalismo inaceptable”, ya que “la persona es un ser que se define por su capacidad de superarse, sortear los obstáculos y perfeccionarse”.

Almirón rechazó supuestos “condicionamientos” de la realidad en ese sentido y subrayó que Esteban Bullrich, procura equiparar “días de clase” con “resultados del proceso de enseñanza/aprendizaje”, es decir, “cantidad” con “calidad”, cuando esa cantidad de días de clase “no es el único factor que influye sobre la calidad”.

“El ministro decidió ignorar otros factores -afirmó- como la cantidad de alumnos por curso, grado o división (en numerosas escuelas privadas es mayor que en las estatales); inexistencia de carrera docente para los privados, que incluye ‘ingreso, promoción y ascenso’, a quienes solo se les aplica el dedo y la arbitrariedad y, en cambio, existe con limitaciones en las estatales”, afirmó.