Los docentes desbordan la Plaza de Mayo en defensa de la educación pública. Exigen que el Gobierno convoque a una paritaria nacional. Se habla de 300 mil personas. “La educación es un compromiso de toda la sociedad”, sostuvieron.
Docentes de todo el país llegaron al centro porteño y ya desbordan la Plaza de Mayo para protestar contra la política educativa del Gobierno, defender la escuela pública y exigirle que convoque a una paritaria nacional docente en la que se discutan los salarios de los maestros.
La denominada marcha federal educativa, que arrancó ayer en el marco de la primera jornada del paro de 48 horas convocado a nivel nacional por los principales gremios docentes, ingresó a la Plaza Mayo con tres columnas provenientes de la Patagonia, de Cuyo y del Nordeste (NEA) y Noroeste argentino (NOA).
El acto central que cerrará esa movilización está previsto para las 15, con discursos a cargo de Sonia Alesso, por la Confederación de Trabajadores de la Educación (Ctera); Sergio Romero, de la Unión Docentes Argentinos (UDA); Mario Almirón, del Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop); Fabián Felman, de la Confederación de Educadores Argentinos (CEA); y Héctor Pedro Cova, de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), las cinco confederaciones nacionales de docentes convocantes de la marcha.
“Cómo Macri va a insinuar que los gremios docentes somos los culpables del estado de la educación argentina”, disparó Sergio Romero, titular de UDA, quien le recordó al Presidente que “en los 90 estuvimos meses sin cobrar y hemos sostenido la escuela pública”.
“¿Cómo van a decir que nuestros hijos cayeron en la escuela pública?”, bramó Romero. “Nosotros no tenemos 8 mil pesos por mes para pagar la escuela privada”, prosiguió en medio del griterío de las decenas de miles de docentes que colmaban la Plaza.
Y lanzó un desafió: “O le pagan bien a los trabajadores o habrá lucha, paro y movilización”, sentenció.
La Marcha Federal Educativa se enmarca en las cuatro jornadas de huelga nacional convocadas para los días 15, 16, 21 y 22 de marzo y contó con la adhesión de los docentes universitarios y de investigadores de Conicet.
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